Публикации по теме «Семинар - Вебинар» (301-320)
3
Семинар «Метапредметный подход в обучении как основное требование ФГОС»
Как Вы думаете, что общего между беспорядком в кладовОй, лавкой с пустыми подписанными ящиками и головой ученика?
Ответ на вопрос дает великий русский педагог К. Д. Ушинский: «Голова, наполненная отрывочными, бессвязными знаниями, похожа на кладовую, в которой все в беспорядке и где сам хозяин ничего не отыщет; голова, где только система без знаний, похожа на лавку, в которой на всех ящиках есть надписи, но в ящиках пусто».
2
Инновационные технологии в воспитательном процессе
За последние пятнадцать лет система воспитания претерпела самые большие изменения, которые коснулись целей, задач, содержания и педагогических технологий. Необходимость инновационного характера развития образования в условиях его модернизации стала очевидной: без инновационного прорыва в применении образовательных технологий невозможно получить принципиально новое качество уровня образования и воспитания выпускников
2
Текстовый квест «Портрет выпускника»
Текстовый квест Портрет выпускник. материал к педсовету или совещанию
8
Технология развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности на уроках ИЗО ( на примере русской народной росписи)
Приоритетные задачи, над которыми я работаю. Стратегия творческого развития учащихся и система уроков в рамках темы: " Народные промыслы"
1
Семинар-практикум для педагогов «Приобщение дошкольников к истории Пензенского края»
Семинар-практикум для педагогов
«Приобщение дошкольников к истории Пензенского края»
5
Деловая игра для педагогов «Что? Где? Когда?» (семинар-практикум «Приобщение дошкольников к истории Пензенского края»)
Деловая игра для педагогов «Что? Где? Когда?» (семинар-практикум «Приобщение дошкольников к истории Пензенского края»)
7
Семинар-практикум «Современные подходы, принципы и формы планирования и организации работы с родителями и общественностью в дополнительном образова...
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов в области организации взаимодействия с родителями обучающихся.
Семинар в форме тренинга «Карусель», как одной из инновационных форм работы
2
4
Семинар «Создание ситуации успеха на уроках как инструмент повышения мотивации и успеваемости учеников»
С педагогической точки зрения ситуация успеха – это такое целенаправленное, организованное сочетание условий, при которых создается возможность достичь значительных результатов в деятельности как отдельно взятой личности, так и коллектива в целом. С педагогической точки зрения успех – это достижение значительных результатов в деятельности, как отдельно взятой личности, так и коллектива в целом.
